Le module 7 résume la procédure, offrant un aperçu du processus du point de vue à la fois des institutions évaluées et des membres de la commission d’évaluation. Compte tenu de la brièveté de ce cours, l’Agence restera à l’entière disposition des experts pour toutes précisions ou autres besoins. Version vidéo/audio du module :
Category: Formation pour experts
AVEPRO a développé un système d’évaluation basé sur l’approche décrite dans les « European Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area » et a déjà effectué des visites externes dans de nombreux pays européens.
Dans ce contexte, le rôle des experts impliqués dans le processus d’évaluation est crucial : c’est pourquoi AVEPRO – en développant les propositions issues des deux Conseils de l’Agence et en conformité avec le plan stratégique – a décidé de consacrer son énergie et ses connaissances à la création d’un outil de formation commun destiné aux experts devant évaluer les procédures de qualité.
L’attention du Saint-Siège à l’Église universelle ajoute un niveau de complexité à sa richesse. Compte tenu du nombre de professeurs et d’experts qui devront être impliqués, il est nécessaire de structurer le cours dans un environnement de e-learning.
Module 6
La rédaction du rapport d’évaluation est l’une des tâches les plus délicates et les plus importantes de la commission d’évaluation. Le module 6 est structuré pour fournir des lignes directrices et des outils opérationnels aux experts, qui les aideront à identifier et classer les informations pertinentes contenues dans le rapport d’auto-évaluation de l’institution (le point […]
Module 5
Comment organiser une visite de chantier? Que peut-on attendre de l’institution évaluée d’un point de vue organisationnel? Qui la commission doit-elle se réunir et à quel stade de la visite? Le module 5 traite de ces questions et offre la possibilité (tant aux experts qu’aux institutions) de planifier à l’avance la plupart des activités impliquées […]
Module 4
Ce module explique comment organiser une visite de site, en définissant les rôles de toutes les personnes impliquées. Des précisions sont fournies sur les missions spécifiques du Président et des autres membres de la commission d’évaluation. Version vidéo/audio du module:
Module 3
Le troisième module traite de l’organisation d’une visite de site, en analysant ses caractéristiques, en identifiant les principaux acteurs impliqués et en définissant les objectifs, les tâches et les responsabilités de la commission d’évaluation. Ce module présente également une ébauche de calendrier et les outils opérationnels mis à disposition des experts aux fins d’analyser le […]
Module 2
Ce module analyse essentiellement 3 aspects sur lesquels il faut se concentrer dès le début du processus d’évaluation : Les finalités de l’Assurance Qualité dans le processus proposé par AVEPRO ; Les goulots d’étranglement et les obstacles potentiels que les institutions placent instinctivement lors des visites sur site ; Suggestions de mesures à adopter et stratégies possibles pour […]
Module 1
Le premier module décrit le concept de qualité qui guide l’Agence, suivi d’une description schématique du processus d’évaluation que subissent les universités et facultés ecclésiastiques, divisé en deux phases principales : l’évaluation interne et la visite externe du site. Versión vídeo/audio del módulo:
Introduction générale
Ce module présente brièvement la formation offerte par AVEPRO aux experts appelés à évaluer les Universités ou Facultés ecclésiastiques. Après une brève description du contenu du cours, le cadre méthodologique est présenté et les domaines de résistance potentielle de la part des institutions mentionnés. Version audio du module:
